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总算明了广州学科英语的课程怎么样

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总算明了广州学科英语的课程怎么样

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-06-20 01:51:33  浏览次数:21
核心提示:  广州学科英语的课程怎么样?作为中国学科英语首创品牌,数万名孩子在广州学科英语从英语零基础到掌握良好的英语应用能力,众多学员取得出色学习成果。开创了中国少儿英语教育行业的崭新模式,获得业界关注、媒体称誉、家长认可。
  广州学科英语的课程怎么样?作为中国学科英语首创品牌,数万名孩子在广州学科英语从英语零基础到掌握良好的英语应用能力,众多学员取得出色学习成果。开创了中国少儿英语教育行业的崭新模式,获得业界关注、媒体称誉、家长认可。学科英语拥有从Pre-K到S5三个阶段,七个年级的系统化课程体系,每个阶段既有明确的教学目标,各阶段内部的知识体系又有着明显的递进关系,知识点由浅入深。充分遵循孩子的学习认知规律,同时对接世界名校的教育培养目标。
  教学内容丰富   1) 从学科看—— 阅读、数学和科学,组成了全学科体系的教学,消除了内容盲点   2) 从阅读体裁看——小说和说明文(含应用文)并举。小说类中除了前三个阶段共有的故事体裁之外,更包含了喜剧、现实主义小说、古典小说、历史小说、推理小说、科学小说、幻想小说、神话等诸多体裁;说明文体中包括了演讲、广告、历史资料、科技文章、叙事文章、生物学、自传、杂志文章、报纸文章、手册、议论 文、社论、致编辑的信、百科全书等丰富的文体,为学生未来的职业发展奠定了牢固的基础   3) 从数学部分看—— 不仅建立了英文环境下的数学概念,还让学生牢固掌握数学术语   4) 从科学部分看—— 不仅有自然科学,更包括社会科学
  教学质量稳定   1) 以互动多媒体教育软件为教育实施主体,解决教师口音问题,实现标准化发音教学   2) 通过软件。将先进的教育理念一致性地贯穿到教学的始终,更融入到了教学环节的每一个细节   3) 通过软件,将科学的教学方法固化下来,实现一致性的教育目标
  教学手段丰富   1) 使学生得以充分发展问题解决能力和创新能力   2) 为学生提供了充分的互动时间和空间,真正做到“在用中学,在学中用”   3) 学生参与性的提高和丰富的实践场景,极大调动了学生的学习热情,保持持久 的学习动力   4) 将英语培养成为中国孩子的“第二母语”,让学生在校就完成了从知识到能力的 转化,从英语知识到英语生活和学科应用能力的转化,获得持久学习的能力
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