孩子英语发音不标准，可以通过模仿跟读原版动画短片、跟读儿歌、多说多练等来提高。如果想具体了解孩子英语发音不标准怎么办，那不妨接着往下看吧!

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1. 看原版动画短片/电影，有意识地进行模仿跟读，这样可以锻炼孩子的听力并增强语感。

在进行模仿跟读之前，首先建议孩子观看完整个动画短片/电影，并在熟悉情节之后，让孩子以2-3分钟为一段(时长可以根据孩子的英语水平进行相应调整)，进行有意识的跟读模仿。

在此过程中，需要注意单词本身的发音和句子在不同情况下的语音语调。就像我们学习中文一样，情境会直接影响句子的语调。

另外，句子以及段落的韵律节奏，则是在孩子能基本表达一些词句之后，需要父母特别注意的。因此，建议孩子们在模仿时必须注意发音的节奏和韵律，不仅要专注于流利程度，还要注意起伏和节奏。

在这个阶段，孩子们可以使用配音软件，其附带的原版动画短片或者电影，一般都是长度短且带有暂停，便于练习。

2. 听语速较慢、语调清晰的儿歌，逐句反复进行跟读。年龄较小的孩子可以选择听童谣或简单的动画歌曲。大多数儿歌语速都会比较慢，语音语调也比较清晰，理解难度不大。动画歌曲可以配合动画反复听，可以达到磨耳朵的目的，为之后的模仿打下一个良好的基础。

但是父母要注意，这里强调的是纠正发音，因此在听的过程中，不需要与文本配合，重点是“听”而不是“看”。可以适当地引导孩子在起床的时候，或者睡觉前，简单听一两段内容并进行模仿，而且要听一句，模仿一句，不要急于求成。

3. 提高输出频率，多说多练提高口语表达。语言学习不仅需要输入，而且需要及时地输出。

在这个阶段，孩子沟通交流的环境尤为重要。在尝试与孩子交谈之前，首先，父母应该提高个人的日常英语发音准确性和英语素养;其次，应该有意识地与孩子进行简单的英语对话。

孩子在家讲英语时，还应注意让孩子尽可能多说完整句子。如果孩子犯了发音错误，必须要及时指导和纠正。特别是在3-6岁孩子的英语启蒙阶段，给孩子们打好发音基础尤为重要。

在此阶段，他们具有各种语音信号的高分辨率能力，并且可以听到各种发音之间的差异。因此，3-6岁的孩子在学习英语时通常能很快地模仿纯正的语音语调。