说话逻辑思维怎么锻炼？在讲话时，逻辑思维起看十分重要的作用，它使思维显得严谨、有条理，使结论令人信服。有时也通过歪曲的论题、论据和论证方法达到论辩的目的，我们称这种逻辑思维方式为诡辩。古人云:“诡中有巧，巧中有诡。”诡辩是指违背正常的逻辑思维，似是而非的辩论方法。它常常和不正确的立场、观点相联系。
　　提高你的逻辑思维能力，让你的大脑动起来，快速、灵活地运转你的逻辑思维，可以让你讲话不再感觉无从开口，使你的逻辑口才具有严密性、条理性;通过逻辑分析的方式破斥别人的诡辩，把自己的思想明明白白地表露出来。
　　诡辩是现实生活中人人都会碰到的事情，如何认识诡辩手法、掌握破斥诡辩的方法，是现代人特别是青少年实现有效沟通的必备技能。正常有效的沟通必须符合逻辑思维的规则和规律，也必须符合沟通交际的伦理规范。运用逻辑思维破斥对方诡辩的方法主要有以下几种:
　　说话逻辑思维锻炼方法1.巧设圈套，请君入瓮 　　巧设圈套，请君入瓮是根据对方提出的论点所形成的态势，借题发挥，以表达自己的看法和观点，并给予对方反驳，使之转势为被动。这种方法表面上是顺应对方的话题，而实际上则是言在此而意在彼，终使对方陷入圈套而无法争辩。
　　在我们使用这个方法的时候。必须要注意几点问题:
　　第一，要设好圈套。在设圈套的时候，要先揣摩对方的心理状态，然后以进攻者的姿态发问，或假设其事，或虚言夸张，设好“口袋”，诱使对方上钩，为后面做好准备。
　　第二，巧妙的引诱。在引诱的时候，可以采用障眼法，巧布疑阵，不露痕迹，以免被对方识破而功亏一篑。当对方不轻易上钩时，便辅之以激将法，来尽快诱使对方进入你的圈套，这是“请君入瓮”的关键所在。
　　第三，反击要有力。一旦对方已经进入“口袋”，就应不失时机地扎紧口袋，迅速出击，瓮中捉鳖，不给对方以回旋的余地。
　　说话逻辑思维锻炼方法2.以迂为直，避开二难 　　以迂为直，避开二难，即避开对方二难推理顶来的两个椅角，重新构造一个与对方结构相同的二难推理，却推出与对方相反的结论，从而把对方顶过来的椅角再顶回去。
　　说话逻辑思维锻炼方法3.将错就错，以谬制缪 　　运用逻辑思维，破斥诡辩的过程中，常用的方法就是将错就错，以谬制缪。先承认被反驳的诡辩论题为真，然后据此必然推出荒谬的结果或对方不能接受的结论，从而在不知不觉中将对方引到自己否定自己的尴尬境地上来，后有苦难言，丧失了反驳的余地。
　　有位教书先生在课堂上呼呼大睡，醒来后，不好意思对学生诚实以告自己睡着了，便对学生们撒谎说刚才他在梦中见到了周公。谁知第二天，有个学生学他的样子也在课堂上睡觉，这位先生觉得他在藐视课堂，非常生气，就用戒尺把他敲醒，然后问道:“你怎么大白天在课堂上睡觉?”
　　学生回答说:“我也在梦中见到周公了。”
　　先生问:“周公对你说什么了?”
　　学生搔搔了头认真地说:“周公对我说，昨天他没有见到你。”
　　这位先生自知理亏，没再追究。从这以后，这位教书先生再也没在课堂上打瞌睡了。
　　说话逻辑思维锻炼方法4.以子之矛，攻子之盾 　　这种方法能借助对方的进攻力量回击对方，对方的进攻力量越大，反击的力量也就越大，往往能使对手猝不及防、自取其辱。
　　“为什么要收我们的小费呢?我们可是一点也没有吃过。”琼斯指着账单问酒店经理。
　　“可是水果天天放在你们的房间里，你们不吃可怪不了我。”经理说。
　　“哦，我懂了。”琼斯一边说，一边从账单中减去200美元。
　　“这是干什么?”经理见了急忙问道。
　　“因为你吻了我的妻子，每天得减50美元，我们住了四天，对吗?”琼斯回答。
　　“哪有这回事，我根本就没有吻过你的妻子。”经理大声嚷道。
　　“可她是住在你的酒店里啊!”