MBA教学应注重社会实践

　　MBA教育不仅在校内采用多种教学方法联系实际，使MBA学生掌握的理论知识在一定程度上转化为技能，尤其注重组织学生参加社会实践，这是MBA教学法和其他学科教学法的又一重大区别。

　　广州华章MBA培训小编认为在MBA学生参加社会实践的过程中，锻炼独立工作能力是今后走上经济管理岗位的必经之路，是由学习向工作过渡的一个关键环节。在社会实践中得到理论和实际的综合训练，可以检验和改善自己的知识能力结构，受到具体生动的企业生产和经营管理的教育，增强走出校门后有所作为的责任感和紧迫感。

　　无论哪一个国家，在MBA的培养方面都极为重视组织学生参加社会实践，强调在课堂教学中采取一些联系企业实际的教学方法开展教学，以弥补MBA学生社会实践的不足。许多工商管理院校在MBA人才培养过程中，为面向实际部门，大量采用角色扮演、商业竞赛、安全研究、小组活动、行动学习、研讨班、计算机模拟等教学方法。这些教学方法都是围绕企业界的实际问题展开，使MBA学生有机会主动地积极学习，培养自己的各种分析、解决问题的能力，从而获得较强的工作适应能力。

　　在培养MBA的过程中，如果培养工作做到学用一致、联系实际，MBA学生一毕业马上便能适应自己的工作岗位。在大多数的发达国家，多数的MBA硕士课程的教科书中，在每章后都有案例，许多案例都结合工商企业的实际。在案例讨论会上，MBA学生们发表自己的见解，教师对各种方案加以评价，MBA学生在完成了积累学位学分的课程后就开始接触企业界或政界，为自己将来得到学位后的就业寻找门路。

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