经常会有考生反映说，“我把剑4-14刷完了，为什么听力分数还是没提高？”其实这都是因为做完题目没有好好反思。今天小编就和大家分享一下，做完听力真题后该如何反思，才能有效地提高听力分数，处理听力错题的重中之重是：有意识地培养自己分析考官出题思路的意识。那么该如何从练习中逐渐摸索出考官的出题思路呢？分为三步走吧！
　　STEP 1找出错因
　　一道题为什么错，无非有如下7种主要原因：
　　1. 答案词不会拼；
　　2. 答案词是生词；
　　3. 答案前置；
　　4. 吞音连读没有听出来；
　　5. 定位出现错误，导致答案漏掉了；
　　6. 答案词密集集中出现导致顾此失彼；
　　7. 同义替换没有听出来（答案句没听懂）。
　　注：其中，前4种主要是针对填空题说的；第5种既可以归为填空题，也可以归为选择题。而第6、第7种错因主要是针对选择题。
　　STEP 2针对错因找出解决方案
　　根据上述7种错因，小编分别总结了应对的如下4种方案：
　　方案1：针对错因1和2
　　摘出拼写错误和不认识的答案词，完整地学习它们的意思、发音、词性、用法，进行默写/听写练习。要做到听说读写这些答案词都没有问题。
　　方案2：针对错因3和4
　　练习“局部”精听。在之前的推文中也有提过，精听全文可能比较费时间，所以只需要反复听写答案句和做题时听不太懂的部分即可。或者可以让录音播放完答案句后按下暂停键，立刻复述答案句。其实这个也就是锻炼瞬时记忆力和快速理解能力，而用答案前置这种模式出的题也就是为了考察大家这两种能力。
　　P.s.吞音连读是个技术活，要靠长期积累才能突破。大家想想为什么你读thank you可以连读得那么自然 。
　　方案3：针对错因5和6
　　做练习过程中要培养自己的定位能力！（这项能力不过关考不过5.5！）而诸多听力技巧的核心不过就是定位和同义替换。同义替换重在平时的积累。
　　这里提醒大家在听录音的时候要特别注意一些关键的连词，比如first，second，now，an then，but，however，and also……因为答案很可能就在他们后面。而且听力填空题中有很多并列答案词，这时候就不能只盯着and，因为人家考官很可能已经大声直白地说了一句“as well as（注意连读！这里读成 as wella s）”可见替换是处处存在的。
　　其实很多时候一道题目可能不只考察一个点，比如这里说的and和as well，既考察定位（你了不了解连词后面可能会出现答案这个技巧），又考察了连读和同义替换，所以大家做错的题目一定要仔细分析自己是哪个环节出了问题。
　　方案4：针对错因7
　　精听答案句，多听，看听力稿。看看答案句在听力稿中究竟是如何出现的；想想考官为什么可以把这句话作为答案句。举个例子：剑桥真题里有个选择题的答案句说道，那个摄影机有个弊端，就是它的重量是XXXkg。正确选项的题干就是it is too much heavy。用具体数值来替换一个抽象的形容词，这就是考官的出题套路。诸如此类，不胜枚举。
　　STEP 3每次做新题前先看总结本
　　“温故而知新”， 建议大家 每次做新的练习题之前 ，先 拿出总结本，看看根据前两步总结的东西，再开始做题，避免自己犯同样的错误。今天给大家的分享就到这里，希望大家都能考出理想的成绩。