秋季是出分季，无论是小托福还是托福的出分对申请都有着至关重要的作用。10月考试已经落下帷幕，在小托福800分以上的学生中，我们来看看他们的学习特点：
　　Part1
　　学习特点：家校配合无缝隙
　　学生：GRS，学校：加拿大高中
　　年级：6年级，成绩：830分
　　六年级的GRS同学，在10月20号的TJ考试中，取得了830的高分（听力300分，语法255分，阅读275分），学生9月1号入班，老师给学生安排的任务比较细致，词汇这边是每天背诵两个list高中词汇，学生坚持的非常不错，每天会按时打卡。
　　作业这边，家长在家跟盯的比较紧，学生写完会及时拍照发到群里，老师会及时给学生批改反馈。老师的细致负责，孩子的认真努力，家长的跟盯配合，家校共同努力，让孩子取得了满意的成绩！
　　Part2
　　学习特点：充分利用学习时间
　　学生：XWD，学校：XX分校
　　年级：7年级，成绩：850分
　　入班时是750左右的水平，听力基础不错，语法词汇不扎实。每日任务是单词打卡和各科作业，作业也会发到群里让老师批改。每次上完课会在校区上自习，一有时间会来上死磕班。
　　孩子学习态度很积极，对自己要求高，比较有想法，家长那边也很配合，群里互动也不错，老师们反馈及时。

　　Part3
　　学习特点：当天任务当天完成
　　学生：WC，学校：XX市第八中学
　　年级；8年级，成绩：845分
　　学生9月6日开始在新东方学习，9月8日和家长组织了首次规划面谈，规划师了解到孩子基础很不错，学习目标也很明确，便决定在一个月的紧锣密鼓学习后即安排小托正考，为WC定下了800 的目标。
　　WC同学课上积极配合老师，课下按时完成作业和单词打卡。两位正课老师将孩子的学习任务具体细化到每一天，作业安排合理高效。孩子完成作业打卡后老师便在第一时间进行批改，帮助他查漏补缺。经过一个月的努力，孩子从模考775分增长到正考845分，取得了非常优异的成绩。
　　以上三位同学仅仅是高分学员中的一部分，他们都在学习过程中不断突破自己，认真对待每一次作业，付出的汗水浇灌出优异的成绩，一切都是值得的。