考研英语图表作文的写作方法！作文在考研试题中占比很大，也是我们现阶段的复习重点，但是很多同学在作文的复习中依然存在很多困难，比如图表作文不会描述图表，所以为大家推送一篇关于作文写作的文章，帮助大家解决作文不会写的问题。
　　 图表分为四种：柱状图、曲线图、饼状图、表格这周咱们练习的是：一大类：表示变化趋势的图，而且是两个变量的对比图。
　　如：2017年真题中的图表作文：
　　一、表示变化趋势：即：表示随着时间推移，变量的变化趋势：增长，下降，或稳定不变。
　　主要是：柱状图，曲线图。
　　二、表示所占比例：表示各个变量所占比例/份额的多少。
　　主要是：饼状图，表格
　　再细分为：单一图，或对比图。对比图就是：两（或三）类变量, 做相反或相似的对比。
　　接下来，我们以2017年真题中的图表作文为例，练习一下一、类：表示变化趋势
　　那么，怎么描述呢？
　　Part 1:
　　根据3个指导思想：
　　1.确定要描写的中心变量，及主要变化趋势：
　　1）看图表下方的表名，和数据上变量的标识，确定中心变量。
　　2）根据纵轴数据随横轴时间的变化，确定要描写的变化趋势。
　　3）对比图的话，加上变量之间的关系：相似还是相反。
　　2.确定主干结构：
　　我们主要讲**的描写方法，无论哪种变化趋势，都可以用到的哈：
　　1）选择要描写的数值：
　　①无转折点的变化：变量整体增加，减少，或基本稳定不变，或有少许波动，但基本不变。
　　只需描写2点：a.起点，和 b. 结束点。
　　②有转折点的变化：先增后减，或先减后增，或先增，再稳定不变等。
　　只用描写3点：a.起点，b.转折点，和c.结束点。
　　2）确定主干结构：
　　A 变化趋势（增，减，稳） 数值 时间段。即：
　　增/减：A has risen/reduced from...(数字1) to ...（数字2） from year1 to year2.
　　稳：A has remained stable at ...（数字） from year1 to year2.
　　（注意时态：一般过去时，或现在完成时，都可以）
　　①有转折点的，从转折点断开，加上转折词，接着写终转折后的数字就可以：
　　However, it has risen / reduced to...（数字3）/remained stable at ...（数字) from year2 to year 3.
　　②有多个变量的，加上变量间的对比关系（相反或相似），接着写下一个变量就可以：
　　相反/相似，B变量 变化趋势 数值。此外/同时，C变量 变化趋势 数值。
　　如:On the other hand /Similarly, B 变化趋势 数值. Meanwhile,C 变化趋势 数值.
　　3.优化主干：
　　加入变化趋势的细节。原则：简洁，实用，地道。
　　如：是平缓，少量，还是急剧，大量增加。或是缓慢，少量减少，快速，大量减少。
　　通常加：
　　副词：在动词前面或后面加入副词，使变化趋势更生动，准确。
　　如：marginally, steadily, 或sharply, considerably, significantly等，根据具体情况选择。
　　Part2:
　　下面，我们开始根据3个指导思想，具体描述本周例图：
　　1.确定要描写的中心变量，及主要变化趋势：
　　1）看图表的表名，和数据上变量的标识，确定中心变量。
　　图表标题和图都显示有两个变量：变量1：我国博物馆的数量，变量2：博物馆参观人数。
　　2）根据纵轴数据随横轴时间的变化，确定要描写的变化趋势。
　　整体没有转折点，而且变量1（我国博物馆的数量）和变量2（博物馆参观人数）都在逐年整体增长，变量1增长得稳，少，变量2增长得比较快，多。
　　3）对比图的话，加上变量之间的关系：相似还是相反。
　　首先，因为有变量1才有变量2，即有博物馆才有博物馆观看人数；
　　其次，两个变量整体变化趋势都是增长，所以，是相似关系。当变量1（博物馆人数）在随着时间推移，缓慢增长时，变量2（观看人数）随着时间推移和变量1增长，而相对增长幅度较大。从这个增长快慢角度来说，有一些轻微的相反关系。从哪个角度说都可以哈。
　　2.确定主干结构：
　　1）选择要描写的数值：
　　无转折点的变化：变量整体增加，减少，或基本稳定不变，或有少许波动，但基本不变。
　　只需描写2点：a.起点，和b. 结束点。
　　本图变量1和变量2都属于第①类：整体增加。都只需描写2点：a.起点，和b. 结束点。
　　2）确定主干结构：
　　A 变化趋势（增，减，稳） 数值 时间段。即：
　　增/减：A has risen/reduced from...(数字1) to ...（数字2） from year1 to year2.
　　本图变量是增加了，所以用has risen。
　　The number of museums in China has risen from 4165 to 4697 from the year of 2013 to 2015.
　　有多个变量的，加上变量间的对比关系（相反或相似），接着写下一个变量就可以：
　　相反/相似，B变量 变化趋势 数值。此外/同时，C变量 变化趋势 数值。
　　如:On the other hand /Similarly, B 变化趋势 数值. Meanwhile,C 变化趋势 数值.
　　本图有第2个变量，所以继续写变量2。
　　On the other hand, the amount of their visitors has increased from 637.8 million to 781.1 million.
　　3.优化主干：
　　副词：在动词前面或后面加入副词，使变化趋势更生动，准确。
　　本图中变量1是小幅增长，变量2是大幅增长。所以选的副词分别为：
　　The number of museums in China has risen (steadily) from 4165 to 4697 from the year of 2013 to 2015.
　　On the other hand, the amount of their visitors has increased (considerably) from 637.8 million to 781.1 million.
　　1）如图表所示：As is shown/displayed in the graph/chart,
　　2）描述图表：The number of museums in China has risen steadily from 4165 to 4697 from the year of 2013 to 2015. On the other hand, the amount of their visitors has increased considerably from 637.8 million to 781.1 million.