孩子7周岁，平时思维及语言没问题，上课注意力不集中，老师及家长传达指令，执行慢，动作也慢。不喜玩跳绳及荡秋千等活动。不会骑自行车，请问是不是感统失调，如何检测和纠正。
　　1 只看外在表现，不知道孩子心里是怎么想的，也没有特别的异常表现，是无法判断是不是有问题，有什么问题的。比如只是习惯，是他的喜好，所以说感统失调的孩子是比较难检查出来的
　　2 生理原因（先天性的）因胎位不正起的平衡失调；因早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足；造成触觉失调。因怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害。
　　3 环境及人为的原因（后天性的）儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不全面；父母的要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害，产生拔苗助长的挫折等等
　　4 感统失调的孩子在心理上，家长要学会尊重孩子，理解孩子，欣赏孩子，接纳孩子，鼓励孩子，而不是总盯着那些所谓的不好还说那些所谓的不好。
　　5 行为上，家长做到上面的了，就愿意和孩子共同完成任何事情，并及时的欣赏到孩子的成就和进步，并及时鼓励表扬。不是做任务，而是从心里就想这样做。
　　孩子真的很可怜，即使这样，家长说起孩子的时候还是包含着各种不满，而不是反思。话不好听，但事实就是孩子这样其实更多的是因为家长从小对孩子的方式导致的，不知道医生是否告诉这点，或许很少有人会直接说，但事实如此。 网上做感统训练的方法很多，可以查阅参考。在家里面需要特别注意的是给孩子营造轻松，欢乐的家庭氛围。良好的夫妻关系，是给孩子很大的礼物。对孩子，可以有必要的训练，但更重要的是多一些陪伴，多一些积极的回应，肯定，与欣赏。不要把家庭完全当作康复中心。