日语学习分为几类

　　1)知识的学习。包括对语言知识和社会文化知识的感知和理解。

　　2)技能的学习。主要是语言学习所必须的听、说、读、写等运动技能的熟练。

　　3)心智的学习。是以思维为主的能力学习和以世界观、价值观、道德观为

　　主的精神文化学习。

　　4)道德品质和行为习惯的学习。主要是关于学习毅力、态度、方法等方面的学习。

　　这种划分比较符合日语学习与教学工作的实际需要，学习者和教师可以根据不同类型学习形式的特点，根据不同特殊规律开展教学与学习活动，因此，本书主要依据这种划分为框架结构，以语言知识与技能学习为切人点.探讨提高心智、训练思维、建立良好学习习惯的策略与方法。

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