英语学习的年龄段是什么时候？怎么让孩子在学习英语时，既轻松又没有压力，还能应用到生活中？少儿英语学习，要从哪个年龄段开始比较合适呢？关键词教育分享少儿英语学习的年龄？
　　0-8岁的孩子在学习第二语言上有着成年人无法超越的优势
　　美国科学家曾经做过一个测试，就是对在到美国十年以后的一些亚洲进行了语法测试。测试结果表明，那些在7、8岁以前到美国的，对语言的掌握程度和美国本地出生的孩子一样好，而成年以后才到美国的，虽然在美国的时间跟孩子一样长，但是他们对语言的理解远远不如孩子。
　　孩子在学习第二语言上有着成年人无法超越的优势。成年以后才开始学第二语言的人，他们在讲第二语言时往往会带着母语的口音。越来越多的教学实践和研究似乎都在表明，学习语言应该从低龄化做起。关键词青少儿英语针对3-12岁孩子的课程，系统而又科学的教学体系，寓教于乐的教学模式，全英文的课堂，让孩子在充分纯正的语言环境下学好英语。
　　开始学习第二语言的年龄越大，他们对这项语言的掌握程度越低。
　　6岁之前是孩子进行英语启蒙的时间。听英语故事，磨耳训练，在孩子越小的时候进行越好，比如2岁的孩子听故事不要要求掌握故事情节，模仿发音，更多的在于培养孩子对英语的兴趣，这是一个重要的熏陶工作。家长能够长期坚持陪伴孩子一起听英语故事亲子阅读，培养孩子对英语和阅读的兴趣，是一举两得的事情。
　　0-12岁的孩子更容易接受不一样的语言文化。
　　教育学家指出，4岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养美式思维及对西方文化的初步认识。小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。