感觉统合训练:是身体将外界传来的各种信息通过各感觉通道(视、听、嗅、味、触等)传入大脑,大脑对信息进行分析、加工、处理,并将这些信息进行整合,作出反应再透过神经组织,指挥身体感官的动作,做出相应的反应.感觉统合不足,便会形成脑功能的反应不全,从而引发学习上的困难.

训练原则:感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合.

感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,而不只是一种生理上的功能训练,儿童在训练过程中获得熟练的感觉,增强自信心和自我控制的能力,并在指导下感觉到自己对躯体的控制,由原来焦虑的情绪变为愉快,在积极积累经验的基础上,敢于对意志想象进行挑战.

感觉统合训练就是要用耐心培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心;要让孩子在游戏中感到快乐,自动自发才有效;感觉统合训练因人而异,让孩子每天都有多样的感觉刺激.

感觉统合训练有什么作用

1.感觉统合训练可以发展儿童的智力.感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中.

2.感觉统合训练有利于增强儿童的体质.感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响.

3.有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验.促使儿童注意力集中感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信

感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质.培养儿童竞争、团结、协作的-意识,培养幼儿良好的-适应能力.提高幼儿的语言能力.

适应症:站坐无相、姿势不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不假、关节信息不足.

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